受講案内

各学年指導内容

授業は、完全個別指導で行います。

小学生(中学受験生)
小学 1〜3 年生
低学年から楽しく「読む」「書く」力を伸ばし、読解力、記述力を養成します。
短めの文章を書く、または読むことで記述力と語彙力を養い、
さらに「対話」を通して「話す」「考える」力も並行して身につけます。
「どう考えたか」「何を感じたのか」「それはなぜなのか」「たとえばどんなものがあるのか」、
授業時の問いかけから自然に論理的な思考力が身につくようアプローチします。
国語に苦手意識を持つことなく、「読む」「書く」だけにとどまらない、幅広い視点を養うことを目指します。
受講料 :1コマ60分/7,000円(税込7,700円)

小学4〜5年生
中学受験を見据え、さまざまなテーマの作文、読解問題を解いていきます。
作文は「社会」や「自分」をテーマにした自由記述型、課題文型、資料型などの課題に取り組みます。
多くの観点から物事を考察し、自分の考えを論理的に述べる力を養います。
説明文、物語文は多くのジャンルの長文読解問題を解くことで不得意分野をなくし、
どの分野でも一定した得点が取れる読解力が身につくよう指導いたします。
説明文、物語文ともに要点を確実に把握する読み方、解答作成方法をお伝えします。
受験時に国語を得点源にするべく、しっかりとした国語力の基盤を築きます。
受講料 :1コマ60分/7,500円(税込8,250円)

小学6年生
志望校合格を目標に、一年を通して受験対策を行います。
適性検査などの作文対策においては、読解、社会問題の知識の蓄積、複数のグラフの読み取りなどを通して、「正しい理解」「正しい知識」、分析力と考察力のもと、多様なパターンの作文に対応できる記述力を養います。さらに、オリジナルの課題も交えながら、応用力をつけることを目指します。
長文読解は志望校対策を中心に、選択肢問題、記述問題、出題される形式にもとづいた解法をお伝えします。
説明文・物語文を得点源にできるよう、長文読解問題で一点でも多く勝ち取ることを目指します。
合格だけでなく、中学進級、その後を見据えて指導いたします。
受講料 :1コマ60分/8,000円(税込8,800円)

 

小学生(非受験生)
「作文が上手になりたい」「色々な文章が読んでみたい」など、さまざまなご要望にお応えします。
生徒さんの課題や目標に合わせた提案をいたしますので、ご希望をお伝えください。
日本語検定、漢字検定対策の他、幅広い文章指導も行います。
インターナショナルスクールの生徒さんに関しては、現状の日本語能力をふまえ、国語教育と日本語教育の両面からアプローチします。
受講料 :1コマ60分/7,000円(税込7,700円)

 

 

中学生(高校受験生)
中学1〜2年生
高校受験をふまえた指導を行います。
国・公立大、難関私立高校の合格に向けて1年生・2年生から準備をいたします。
定期テスト対策の他、個々の学力に応じて、現代文、古文、漢文、小論文に取り組み、高校受験に必要な読解力、記述力、論理的思考力を養成します。
受講料 :1コマ60分/8,500円(税込9,350円)

中学3年生
現代文、古文・漢文、小論文など志望校に特化した高校受験対策を行います。
推薦入試の場合は、志望理由書などの出願から小論文、面接対策まで一貫して対応いたします。
受講料 :1コマ60分/9,000円(税込9,900円)

 

 

高校生(大学受験生)
高校1〜2年生
小論文は自由記述型、課題文型、資料型、それぞれの基礎的な問題に取り組んでいきます。
志望学部がある程度定まっている場合は、基礎固め後に専門に応じた内容の課題を解いていきます。
現代文、古典・漢文は長文読解を中心に、大学受験をふまえた指導を行います。
頻出の長文読解問題を通して、読解力、記述力を養成し、志望校を視野に入れた指導を行います。
受講料 :1コマ60分/10,000円(税込11,000円)

高校3年生/既卒生
現代文、古文・漢文、小論文など志望校の傾向に特化した受験対策を行います。
共通テスト、二次試験ともに国語で高得点を取れるよう、個々に応じた解法をお伝えします。
推薦入試・AO・総合型選抜の場合は、定期テストをはじめ志望理由書などの出願書類の作成、二次試験、面接まで一貫して対応いたします。
志望理由書に関しては記載する研究テーマの策定、内容から一緒に考えてまいります。
受講料 :1コマ60分/11,000円(税込12,100円)

 

※入塾金は20,000円(税込22,000円)となります。(ご兄弟は無料とさせていただきます。)
※授業は原則として、月4回のオンライン授業とさせていただきます。
※各学年、60分、90分、120分にて承ります。
※受講料は、作文・小論文の添削料を含みます。
※指導内容はあくまで目安であり、一例です。

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