家庭でできる記述問題対策
記述問題が苦手な場合、すぐに全部書こうとする必要はありません。 まずは家庭でできることを3つに絞ると効果的です。 ①空欄を作らないルールにする たとえ自信がなくても、「何かは書く」ことを徹底します。 はじめから全て埋めることを目標にするのではなく、 白紙のままにしないことが最初の一歩です。 ②問いの言い換えを一緒にする 問題文を「何を聞かれているのか」に言い直す練習です。 ここが曖昧だと、答えがず […]
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長文読解
記述問題が書けない生徒さんへの誤った指導法
記述問題が苦手なお子さんに対して、ご家庭でよく見られる指導があります。 一見すると正しそうなのですが、実は逆効果になってしまうこともあるため、注意が必要です。 まず多いのは、「とにかく全部埋めなさい」という声かけです。 これは書くことへの心理的ハードルを上げてしまい、かえって手が止まる原因になることがあります。 また、「模範解答をそのまま覚えなさい」という方法もありますが、問題ごとの対応力が育ちに […]
記述問題は、どこで減点されるのか？
記述問題に取り組んでいて、 ・一応は書けている ・空欄ではない それにもかかわらず、いつも減点されてしまう。 このようなお悩みはとても多く見られます。 実際には、 ・自分なりに考えて書いている ・文章としては成立している それでも点数がもらえない、というケースです。 では、なぜこのようなことが起きるのでしょうか。 ① 問いに正しく答えていない 記述問題では、「何を答えるか」が問題文によって決まって […]
なぜ、記述問題が空欄になってしまうのか？
前回もお伝えしましたが、記述問題になると筆が進まなくなってしまう。 時間だけが過ぎてしまい、ほとんど書けないまま終わってしまう。 このようなご相談は、中学受験を控えた小学生の生徒さんに多く見られます。 ・選択問題はある程度できる ・本文も読めている気がするが、記述になると書けない 実際には、 ・何を書けばいいのか分からない ・書こうとしても言葉が出てこない ・途中で手が止まってしまう といった状態 […]
３ヶ月で記述問題が書けるようになった生徒さんの取り組み
記述問題が白紙になってしまう、書いても点が取れない——。 そのようなご相談を毎年いただきます。 特に中学受験を控えた小学6年生の生徒さんは、記述問題の得点に伸び悩み、焦りを感じている方も多いかもしれません。 今回は、３ヶ月で記述問題の得点が伸びた生徒さんの取り組みをご紹介します。 以前、Tくんという小学5年生の男の子がいました。 夏休みに、「長文読解で苦労している」と当塾にいらっしゃったのです。 […]